образное мысление как навык

Многие считают, что образное мышление присуще только детям, подросткам и творческим людям. Одним, в силу возраста – другим потому что «работа у них такая». Однако это далеко не всегда это соответствует действительности.
Образное мышление поможет Вас не зависимо от того, какого рода деятельность, которой Вы занимаетесь. Часто ли Вам приходиться использовать этот навык? Думаю, что нет. Особенно если Ваша работа далека от творчества. А между тем умение мыслить образами поможет Вам:
Справляться со стрессом
Разрешить сложный вопрос (задачу)
Быстрее и легче воплощать задуманное в жизнь
В чем преимущество людей, умеющих мыслить творчески? Они мыслят шире и легко избавляются от затруднений за счет того, что подходят к процессу неординарно.

Приведем пример, как можно разрешить сложную ситуацию с помощью образного мышления.
1. Вообразите, себе свою проблему с помощью ярких картинок. Допустим, делом, которым Вы занимаетесь переживает не лучшие времена. Представьте себе дерево, которое засыхает.
2. Нарисуйте в своем воображение элементы, которые смогут улучшить ситуацию, а потом соотнесите увиденное к реальной жизни. Например, на дерево падает много солнца (усиленная конкуренция) и ему необходим дополнительный полив (новые хода). Или может быть, вы решите, что грунт следует удобрить и обратиться за помощью к садоводу, следует соорудить крышу для защиты от ветров.
3. Даже если Вы не сразу найдете решение, дайте себе время, и нужный ответ обязательно придет.

Особенно склонны преувеличивать и драматизировать женщины. В силу, природной эмоциональности, им сложнее мыслить объективно. Никто не застрахован от неприятностей, а яркая визуализация может здорово уберечь нервы и организм от стресса. Научно доказано, что большинство психологических проблем человека находиться только в его голове.
Например, если Вам довелось иметь дело с очень скупым, жадным человеком – представьте его забавным хомячком, которые усиленно запихивает за обе щеки зерна, более того он недовольно фыркает и пыхтит. Уверяем Вас, что Ваше раздражение тот час станет не столь острым.

Упражнения для развития и тренировки образного мышления
1. Представьте себе Ваш последний праздничный обед, торжественное событие, мероприятие, на котором Вы присутствовали. Закройте глаза и постарайтесь воспроизвести в памяти до мельчайших подробностей во что Вы были одеты, что в тот день кушали. Попробуйте вспомнить вкус тех блюд, которые Вы ели так, словно это было всего лишь пару минут назад.
2. Обратите внимание на любой неодушевленный предмет (например, чашку), и нарисуйте в своем воображении ее точную копию. Получилось? Теперь открывайте глаза и проверьте насколько Ваш рисунок, соответствует действительности.
3. Подумайте о любом животном, предмете и представьте какую пользу они приносят. Подойдут любые ассоциации, приходящие на ум, не оценивайте и не анализируйте их. Пускайте их по кругу, как киноленту, или калейдоскоп, где каждая картинка быстро сменяет друг друга. Можете слегка усложнить задачу и экспериментировать таким образом со словами, которые никак не связаны друг с другом. Для начала подойдут 10-ть слов, потом можно увеличивать их количество.

Как видите, тренировка творческого мышление веселое занятие, не требующее от Вас усилий или уймы времени. Тренируйтесь и развивайтесь вместе с нами!

Ссылка на сайт «Центр интеллектуального развития ОРФЕЙ» при перепечатке статьи обязательна!



Почему фантазировать это хорошо?

фантазия

Он у меня такой фантазер! Лишь выдумать что-то!
Не выдумывай?
Умение образно мыслить, ярко, красочно воспроизводить ситуацию великое благо и необычайно ценное качество. Ребенок, обладающий подобными навыками гораздо легче освоит школьную программу, да и выучить стих или правило для него не составит труда.
Можно забыть об изнуряющей зубрежке, а учеба уже не будет представляться непосильным трудом.
Фантазировать любят все без исключения дети. Как легко можно слетать на Луну и обратно, отправиться в увлекательный полет.
А что запоминается лучше всего? Правильно! То, что вызывает яркие живые, положительные эмоции. И тогда фраза: «Я учил, но забыл» исчезнет, как таковая. Мы помним то, что вызывало у нас положительные моменты, без повторений и напоминаний.
Фантазия – это источник неиссякаемого творчества, в них ребенок может освободится от постоянного контроля родителей, свободно мыслить. Воспринимая ее, как что-то возрастное, детское и проходящее – не вполне верно.
В процессе игры, ребенок отрабатывает очень важные для взрослой жизни навыки: он учится смело принимать решения, продумывать разнообразные варианты, перенимает на себя роль воображаемого персонажа. Для ребенка – это своеобразная подготовка к взрослой жизни, ведь справляясь с выдуманной задачей, он будет гораздо уверенней себя чувствовать в различных ситуациях, в общении со сверстниками. Фантазия дает надежду.
Все известные, успешные люди, в детстве были большими фантазерами, они не ограничивали себя рамками: «бывает так или не бывает», «может быть или не может», они смело превращают их в жизнь.
Общество, которое разучилось фантазировать – понесет невосмолнимую потерю. Все великие открытия были сделаны людьми, которые не боялись свободно мыслить и смело воплощали мечты в реальность!

Ссылка на сайт «Центр интеллектуального развития ОРФЕЙ» при перепечатке статьи обязательна!



Почему ребенку лень учиться?

почему ребенок лениться орфей

«Способный, но ленивый». Редко какой родитель, хотя бы раз не слышал подобную фразу от учителя в школе.
Ребенок не хочет учиться. Современное поколение не замотивируешь словом “надо”, не напугаешь низкой успеваемостью… «Его никак не заставишь учиться, ничего не интересует… » – то и дело разводят руками. Однако, при дальнейшем рассмотрении, оказывается, что ребенок без устали может играть, например, в компьютерные игры, или наизусть выучить кучу непонятных песен, пока не доходит дело до выполнения школьных домашних заданий….
Вот тут и начинается самое интересное. В ход идут любые отговорки, способы потянуть время, лишь бы сесть за уроки как можно позже. Да и сам процесс окончательно выбивает из колеи, как родителей, так и их чадо. Давайте разбираться, в чем дело.
Любопытство, желание узнавать что-то новое у ребенка в крови, человеческий мозг так устроен, что он в принципе не может устать, если ему интересно. И наоборот – скучное занятие моментально кажется непосильным трудом.
Рассмотрим несколько причин нежелания учиться:
Неправильный распорядок дня:
Поздний сон – ранний подъем, все это очень влияет на общее самочувствие ребенка, он становится вялым, информация хуже усваивается. Некогда популярный совет о том, что стихотворение лучше всего учить на сон грядущий требует корректировки. Его, действительно лучше учить перед сном, при условии, что ребенок не «клюет носом» за учебником. Грамотно построенный режим дня обезопасит Вашего ребенка от переутомления, и сохранит немалую порцию нервных клеток родителей.
Неприятие учителя.
Так уж повелось, что ребенок свою нелюбовь к педагогу автоматически распространяет и на его предмет. Для него это как единое целое. И в данном случае, задача родителей, прежде чем поспешно принимать ту или иную сторону, все-таки разобраться, в чем суть дела. Иногда небольшое непонимание может увеличиваться, как снежный ком, мешая комфортной учебе.
Отсутствие мотивации:
Если же с распорядком дня все хорошо, а выполнение домашнего задания все равно больше похоже на пытку с обеих сторон следует рассмотреть наличие мотивации у ребенка. «Надо» – в данном случае, плохой аргумент. Кому надо? Зачем надо? В таком случае, следует терпеливо пояснить Вашему школьнику, а еще лучше сесть и вместе разобраться, почему важно учиться и выполнять домашние задания.
Как видите, причин довольно много и разобравшись, какая из них – именно Ваш случай, считайте, что ситуация на половину уже решена. Дальнейшее развитие событий во многом зависит от разумной, адекватной реакции родителей на данную проблему. Ведь именно в силах родителей – понять и помочь ребенку наладить учебу.



Как развить у ребенка хорошую память?
для сайта

Часто родители сетуют на плохую память своего ребенка – школьника.Ему сложно запоминать и воспроизводить нужную информацию, приходиться по несколько раз перечитывать одно и тоже.А уж с тем, чтобы вспомнить выученный месяц назад стишок и вовсе беда!

Что же предпринять? Каким образом можно помочь ребенку с легкостью запоминать все большие объемы информации, без ущерба его здоровью, сохранив при этом мир и лад в семье, чтобы процесс обучения был легким, приятным и приносил удовольствие?
Чаще всего именно плохая память является одной из основных причин нежелания ребенка учиться.
Ведь для того, чтобы как следует подготовиться к завтрашнему уроку такому ребенку необходимо многократно перечитывать один и тот те параграф, чтобы удержать и пояснить для себя ключевые моменты темы, а также многочисленные мелкие детали.
А когда таких уроков 5? Или 6 – 7 ?
Учеба для такого ребенка становиться сродни тяжелей физической работы.Запоминание скатывается в обыкновенному зазубриванию.
Еще один момент: при низкой технике чтения, ребенку также будет крайне сложно запомнить и пересказать смысл прочитаного. Ведь усилия, которые он прилагает во время чтение отвлекают его от содержания книги. А потом не приходится удивляться, почему же ребенок не любит читать?

Хорошая новость: какой бы изначально ни была память ребенка, существует множество способов, приемов,и методик, чтобы улучшить ее.
Да, да! Память не просто можно, а очень – очень нужно развивать!
Прежде всего необходимо выявить какой тип памяти является преобладающим у Вашего ребенка, а какой следует улучшить.
Наиболее эффективны для запоминания приемы мнемотехники и эйдетики. Очень полезно развивать творческое воображение ребенка, учить мыслить яркими образами и картинками.

Ведь, как правило, легче и быстрее всего запоминается именно та информация, которая вызывает яркие, живые эмоции.
Главное – регулярность тренировок, и опять-таки, вера в положительный результат.
Как видите, развитие памяти – довольно непростой, но необходимый процесс ,если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок был успешен, не только в учебной деятельности, но и в дальнейшей, взрослой жизни.
«Центр интеллектуального развития ОРФЕЙ»



Очень часто меня спрашивают, как тренировать внимание у детей.
«Ребенок невнимателен», «из-за невнимательности делает ошибки», «витает в облаках», «постоянно отвлекается», «не может усидеть на месте», «очень рассеянный» – это частые реплики, сопровождающие жалобы мамочек по поводу внимательности своих чад, особенно первоклашек.

Я хочу успокоить вас – если ребенку 6-7 лет, то это нормально, это физиологически обусловлено.